红色基因世代相传,许多地方的中小学的学生接

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小编:昨天是9月1日,各个地方的学校开始互相学习。结合“学年的第一课”,他们广泛进行了爱国教育,以告知学生了解对日本战争的历史。

昨天是9月1日,各个地方的学校开始互相学习。结合“学年的第一课”,Makabayan的教育得到了广泛进行,以使学生能够了解与日本战争的历史,学习红色文化并重视民族精神。 9月1日下午3点,在江苏省Yancheng City的Yandu实验学校的海地剧院,城市中的小学和中学生通过在线和离线方法的结合进行了特殊的“第一校课”。该课程的重点是主题的四个主要部分:“记住战争年代”,“拥抱和太空对话”,“ Sing·红色赞美诗”,“实践与强大的国家”和创新性采用了跨学科的陪伴模型,显示了不同的基因中Redof的生动表现。 Yancheng Yandu实验学校Feng Lixuan的4(6)级:我觉得它不在课堂上,而是个人在历史时期内进行了兴趣,这尤其令人兴奋。 9月1日上午,匈奴启动了学年的第一堂课,以在线教室的形式为全省的小学生和中学生“永远不会忘记山脉和河流”。来自25,000多所大中和中学的近1000万学生参加了同一堂课。 朱·楚苏(Zhu Chesyu)是亨南鲁钦县温明山族镇的主要学校的首次研究:我们必须记住历史,继承红色基因,一致一致,我们的同学,共同发展,并努力在树木树上成长并为母亲服务。 9月1日下午,海伦吉安省的360万学生观看了电影《抗日战争14年》的主题。这部电影全面使用文化文物,人物和事件,再加上数字媒体的射击和技术技术,以创建生动的第一课让学生学习。 海伦江大学电子工程学院的学生拜舒(Bai Shu):作为新时代的一名大学生,我们必须改变这种动力,从历史上汲取力量,将爱国主义转变为促进国家发展和发展更好的城镇的实际行动。

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