中国新闻局，北京，9月23日，标题：国际学者谈论在文明中互相学习：尊重差异是一个不可避免的选择，不断发展和平，发展苏金辛·辛格·金斯胡（Su Jingxin Zhao Jingshu对话和实际合作是人类向和平发展的一种必然选择es不能包括两者。但是早在16世纪和17世纪，欧洲就开始与中国互动。由意大利传教士Matteo Ricci代表的学者不仅深入研究了中国文化，而且在中国引入了西方科学知识，这为对东方和西方的双向理解奠定了重要基础。他认为，人们不再应该留在东方和西方之间的反对派理论中。借助高度发达的通信技术，不同的文化具有 - 深度交流的条件。 “我们应该关注东方和西方文化的共同价值观和人道的精神，并促进文明之间的研究。这不仅是为了理解彼此，而且是人类的共同未来。”戴维·戈塞特（David Gosset离子。就像镜子一样，它使人们能够更清楚地看到自己。他强调，真正的文明的基础在于经典的继承，尊重他人和从文化中学习。为了产生和平与和平的未来，我们不仅必须投资智能机器，而且还必须投资智者。我们应该使教育成为高质量公民的主要种植，以及可以激发同理心和批判性思维的科学技术设计。在文明中相互研究，统一，但“人类历史是许多文明的交流和教育的历史”，埃及苏伊士运河大学孔子研究所院长哈桑·拉吉（Hassan Rajb）表示，差异不是障碍，而是一个重要发展的重要来源。他说，埃及和中国是YETIT是一个古老的文明，并且有悠久的历史交流历史。今天，埃及将国家发展媒体连接起来T策略“埃及2030 Vision”与中国的“腰带和道路”倡议。两国共同建立了孔子机构和语言项目，以帮助年轻一代相互了解。为了保护人类文明的遗产，与考古学和文化文化的保护合作。 “认识到差异并尊重差异是人类朝着和平发展发展的不可避免的选择。”拉杰（Rajb）教导说，这种做法证明，只有通过理解彼此的价值观，我们才能牢固建立合作桥梁才能尊重文化尊重。俄罗斯 - 中国友谊协会的著名俄罗斯官方官员兼副主席尤里·塔夫罗夫斯基（Yuri Tavrowsky）利用海洋比较文明。他认为，地理隔离会造成差异 - 文化教育，而两种文化教育都可以彼此团聚。他确认了中国的“全球文明倡议”和“人类的共同未来“在收集各种文明中。小编：中国新闻服务，北京，9月23日，标题：全球学者正在谈论学习一个
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